Logicom-I

顺序代码:38611

类别:数字电子培训师

计算机逻辑训练板是专门为数字电子实验室的学生设计的。学生可以建立各种逻辑函数,并理解它们的工作原理,即全加法器,半加法器,偶奇偶校验,奇偶偶校验。



规范

计算机逻辑训练板是专门为数字电子实验室的学生设计的。学生可以建立各种逻辑函数,并理解它们的工作原理,即全加法器,半加法器,偶奇偶校验,异或和不同类型的触发器。这些都可以从最基本的逻辑函数NAND合成。该板是完全独立的,不需要其他设备。
实践经验对理工科学生具有重要的教育价值。

对象:
研究和验证以下内容:
  1. 和/ NAND函数。
  2. 或函数。
  3. 函数F =。(B C)
  4. 异或函数。
  5. 符合电路。
  6. 完整的加法器。
  7. 多数逻辑。
  8. 错误检测代码。
    • 偶校验。
    • 奇偶校验。
  9. 二进制存储元素。
  10. 置位复位触发器。
    • 输入“D”触发器。
    • 边缘触发类型“D”触发器。
  11. j - k触发器
  12. 主从J-K触发器。
  13. 输入“T”字。

特点:
单板由以下内置部件组成:
  1. 5V dc, 200mA,内部连接IC稳压电源。
  2. 9个3输入与门,其输出连接到逆变器(非门),以提供3输入NAND门。
  3. 重复频率为5hz的时钟发生器。
  4. 两个灯(LED)驱动电路,每个电路单独驱动一个灯(LED)。
  5. 逻辑选择开关。
  6. 指示灯(led),用于显示状态。
  7. 足够的没有。其他电子元件。
  8. 主电源开/关开关,保险丝和宝石灯。
  9. 该机组在230V±10%在50Hz交流电源运行。
  10. 足够的没有。从后两端可堆叠4mm弹簧加载插头长度½米。
  11. 在面板上的适当位置提供高质量、可靠的端子/插座,用于连接/观察波形。
  12. 强烈支持详细的操作说明,给出详细的对象,理论,设计程序,报告建议和书籍参考。

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